NURHAYANTI, Ketut.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ISU SOSIAL-KEAGAMAAN BERBASIS MASALAH SEBAGAI STRATEGI MENGAJAR  AGAMA HINDU DI PERGURUAN TINGGI.
<strong>Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora</strong>, [S.l.], v. 7, n. 1, p. 79-89, sep. 2017.
ISSN 2088-2262. Available at: &lt;<a href="https://ojs.pnb.ac.id/index.php/SOSHUM/article/view/565" target="_new">https://ojs.pnb.ac.id/index.php/SOSHUM/article/view/565</a>&gt;. Date accessed: 20 apr. 2024.